Cilj
Ishod
Metode izvodjenja nastave
Sadržaj
Literatura
Cilj nastave je da se studenti upoznaju sa osnovnim definicijama, pojmovima i stilovima rukovodjenja i liderstva, kao i različitim pristupuma u proučavanju upravljanja organizacionim sistemima i njihovim delovima. Cilj je da se kroz izučavanje različitih teorijskih pristupa i primera iz prakse studenti osposobe za prepoznavanje situacionih faktora i donošenje odluke o izboru odgovarajućih stilova, pristupa i aktivnosti u upravljanju i vodjenju.
Sticanje naprednih akademskih i stručnih znanja u oblasti rukovodjenja organizacijama i liderstva. Razvoj veština rukovodjenja i liderstva u upravljanju timovima, organizacionim celinama, poslovnim jedinicama i kompanijama. Prepoznaje ključne faktore i elemente koji definišu situaciju u kojoj sistem funkcioniše i kombinuje naučene pristupe i stilove rukovodjenja i liderstva. Definiše ciljeve, vodi timove i usmerava aktivnosti ka ostvarenju postavljenih ciljeva.
Teorijska nastava: Menadžeri i njihov posao. Proces menadžmenta. Hijerarhijski nivoi u menadžmentu. Autoritet i delegiranje
autoriteta. Priroda autoriteta. Centralizacija i decentralizacija. Delegiranje autoriteta. Kontrolisanje. Kontrolisanje
uspešnosti poslovanja. Liderstvo u organizacijama. Definicija liderstva. Pregled osnovnih istraživačkih pravaca u
proučavanju liderstva. Teorije liderstva. Osobine ličnosti i ponašanje lidera. Situacioni pristupi liderstvu.
Transformaciono liderstvo. Savremeni modeli liderstva.
Praktična nastava: Teorijski pravci liderstva. Proces menadžmenta – planiranje, organizovanje, kadrovska politika, vodjenje,
kontrolisanje. Operativno planiranje. Planiranje celokupnog poslovanja. Odnosi izmedju autoriteta. Rad pojedinaca i rad
grupe. Pristupi zasnovani na osobinama liderstva, ponašanju lidera i na moći i uticaju lidera. Pristupi i modeli
proučavanja liderstva.
1. Northouse P. Liderstvo – teorija i praksa DataStatus, Beograd 2008
2. Gary Yukl Rukovođenje u organizacijama Jastrebarsko: NakladaSlap 2008
